Sobre nosotros
En Educación Urbana acercamos la tecnología y la innovación a las escuelas de una manera simple, creativa y actual. Diseñamos experiencias educativas que motivan, despiertan curiosidad y conectan a estudiantes y docentes con herramientas reales del mundo de hoy.
Somos un equipo que cree en “aprender haciendo”. Por eso trabajamos con robótica, programación, diseño, ciencia y cultura maker para que cada proyecto se convierta en una oportunidad de explorar, crear y resolver problemas.
Impulsamos talleres, competencias, contenidos y propuestas abiertas pensadas para inspirar, incluir y potenciar habilidades del siglo XXI. Nuestra misión es que la tecnología sea accesible, significativa y cercana a la realidad de cada escuela.
Creemos en una educación dinámica, humana y transformadora. Y ponemos ese espíritu en todo lo que hacemos.










Nuestra misión
Nuestra misión es transformar la manera en que estudiantes y docentes se vinculan con la tecnología, acercando experiencias educativas creativas, inclusivas y significativas. Buscamos que cada proyecto despierte curiosidad, potencie habilidades y brinde herramientas reales para el mundo actual.
Trabajamos para que la innovación llegue a las escuelas de forma simple y accesible, integrando robótica, programación, ciencia y diseño en propuestas que inspiran a crear, explorar y pensar de manera crítica.
Queremos una educación que motive, que conecte y que genere oportunidades. Por eso acompañamos a instituciones, docentes y comunidades educativas en el desafío de aprender haciendo.
Nuestra visión
Aspiramos a una educación donde la tecnología sea una herramienta que inspire, incluya y abra posibilidades. Imaginamos escuelas dinámicas, creativas y conectadas con los desafíos del mundo real, donde cada estudiante pueda desarrollar su potencial a través del hacer.
Soñamos con una comunidad educativa que vea la innovación como un puente hacia nuevas oportunidades, y no como una barrera. Una educación que acompañe, motive y prepare para un futuro en constante cambio, desde una mirada humana, responsable y transformadora.


Nuestro Equipo
Nuestra fortaleza reside en nuestra individualidad. Fundado por Pablo Zamorano, el equipo se esfuerza por atraer a los mejores talentos en diversos campos, desde la mecánica hasta el diseño y programación.


Pablo Zamorano
CEO y Fundador de Educación Urbana
Docente del área tecnológica y referente del equipo Educación Urbana. Desarrolla proyectos de robótica, programación y sistemas aplicados al ámbito educativo, integrando diseño, electrónica y prototipado. Coordina experiencias de aprendizaje basadas en la práctica, acompañando a estudiantes en la creación de robots, automatizaciones y soluciones innovadoras. Su trabajo combina pedagogía, ingeniería y visión creativa, impulsando propuestas que conectan la tecnología con desafíos reales y fomentan el pensamiento crítico y maker.


Ezequiel Frete
Docente e I+D en Robótica
Docente y referente técnico, se especializa en el armado, montaje y puesta a punto de cada proyecto. Su trabajo integra precisión, creatividad y experiencia en construcción, asegurando que cada robot y prototipo funcione con solidez y calidad. Aporta organización, criterio técnico y un compromiso clave para llevar cada idea del plano al mundo real.


Nahuel Frete
Programador e I+D en Robótica
Especialista en programación y desarrollo dentro de Educación Urbana. Su rol se enfoca en diseñar lógicas, algoritmos y sistemas de control para los robots de competencia, aportando soluciones eficientes y de alto rendimiento. También participa en la investigación y desarrollo de nuevas tecnologías y estrategias para optimizar el desempeño de cada prototipo. Su trabajo combina análisis, creatividad y pensamiento técnico avanzado.


Huilen Diaz
I+D y Operadora de Robots de Competencia
Integrante del área de investigación y desarrollo en Educación Urbana. Participa en el análisis, pruebas y optimización de los robots, aportando mejoras técnicas y nuevas estrategias. Además, es operadora en competencias, especializada en las categorías Sumo y Mini Sumo, donde combina precisión, lectura del entorno y toma rápida de decisiones. Su rol aporta solidez técnica y desempeño en la arena.


Nicolás Melinger
Mecánica, Prototipado y Competidor de Seguidor de Línea
Especialista en construcción y mecanizado dentro de Educación Urbana. Es el responsable del desarrollo mecánico de los prototipos, aportando precisión, diseño y soluciones estructurales para cada robot. Compite en la categoría Seguidor de Línea, donde combina técnica, estrategia y puesta a punto de alto rendimiento. Además, se desempeña como docente, integrando su experiencia práctica en el trabajo con estudiantes y proyectos educativos.


Agustín Prieto Valdéz
Docente, Competidor y Desarrollador de Innovación
Docente y competidor en las categorías Sumo, Mini Sumo y Laberinto. Apasionado por la robótica, impulsa desarrollos e innovaciones dentro de Educación Urbana, aportando ideas, mejoras y nuevas soluciones técnicas. Su trabajo combina creatividad, análisis y práctica competitiva, fortaleciendo el rendimiento y la evolución permanente de los prototipos del equipo.




Valentín Pitocco
Docente, Innovación y Competidor Multidisciplina
Docente e integrante clave del área de innovación en Educación Urbana. Junto a Agustín y Sofía impulsa nuevas ideas, mejoras técnicas y prototipos que mantienen al equipo en evolución constante. Además, participa como competidor en Sumo, Mini Sumo, Sumo RC y Fútbol, donde combina estrategia, precisión y un enfoque técnico sólido. Su trabajo integra creatividad, ingeniería y visión pedagógica, aportando soluciones que fortalecen tanto el desarrollo como la práctica competitiva del equipo.
Sofía
Innovación, Prototipado y Competidora
Integra el área de innovación y prototipado junto a Agustín y Valentín, aportando ideas, mejoras y nuevas soluciones técnicas para el desarrollo de los robots. Participa activamente como competidora en Mini Sumo, Sumo y Laberinto, donde combina estrategia, precisión y una fuerte dedicación al rendimiento en la arena. Su aporte impulsa la creatividad y la evolución constante del equipo.
Ana
Desarrollo y Robótica de Competencia
Forma parte del equipo de desarrollo junto a Agustín, Sofía y Valentín, aportando ideas, pruebas y mejoras para los robots de competencia. Participa en la creación de prototipos, la optimización de sistemas y el análisis de desempeño, contribuyendo a que cada robot evolucione y rinda al máximo en la arena. Su trabajo suma solidez técnica y una mirada colaborativa clave para el crecimiento del equipo
Victoria Russo
Programación, Desarrollo y Competencia
La integrante más joven del equipo y especialista en programación. Se encarga del desarrollo de software para los robots y de crear soluciones de tecnología educativa que aportan nuevas posibilidades a cada proyecto. Compite en Laberinto y Mini Sumo, destacándose por su enfoque creativo y su búsqueda constante de implementar ideas diferentes y sistemas innovadores dentro de la robótica. Su mirada fresca y técnica impulsa la evolución del equipo.




Iván Nuñez
Innovación y Competencia en Robótica
Entusiasta apasionado de la robótica de competencia, se destaca por su iniciativa constante de probar ideas nuevas y experimentar con prototipos fuera de lo común. Busca soluciones creativas y diseños poco tradicionales que aporten frescura y evolución al equipo. Compite activamente en Sumo y Mini Sumo, donde pone a prueba sus desarrollos y su enfoque innovador en cada desafío.
